Si intitola “Arte in Libertà” il nuovo progetto di art performance biennale all’interno del calendario di eventi  “Comunicarti” con cui l’associazione Furclap di Udine ha ottenuto un riconoscimento e relativo finanziamento nell’ambito di Funder 35, ( bando emanato dalla Fondazione Cariplo che ha premiato 56 associazioni culturali in Italia). Il primo spettacolo performativo avrà luogo nella sede dell’I.s.i.s.  A. Malignani di Udine, sabato 20 maggio, con inizio alle 11,00.  In programma anche uno spazio riflessivo di anticipazione che si terrà presso l’Oratorio del Cristo in Largo Ospedale Vecchio a Udine, domani 12 maggio, alle 18,00. Quest’ultimo evento rientra nel programma de Festival Vicino Lontano  e vedrà la partecipazione dell’architetto Renato Rizzi (Iuav) e di Marco Maria Tosolini (Conservatorio Tartini Ts)  assieme agli studenti Ludovica Battaglia e Tommaso Piani. Arte in Libertà è un progetto articolato la cui” mission” è la creazione di una rete che metta in relazione la Scuola, le Aziende e l’Associazionismo, con lo scopo di far emergere progetti dal dichiarato obiettivo culturale, attraverso le espressioni artistiche,  anche in ambiti  e spazi abitualmente estranei  a questo tipo di progetti.  

Manuela Squadrito (docente Lettere I.s.i.s. A. Malignani), citando Ennio Flaiano – spiega: "Il teatro non è un genere letterario ma un genere di vita" -  ci siamo chiesti: “perché non fare con questo genere di vita un po' di didattica?”. In sintonia Ofelia Croatto (docente Storia dell’Arte I.s.i.s. A. Maliganni e ideatrice del progetto) che approfondisce: “l’esigenza che sento più forte nella scuola è quella di superare il sistema riproduttivo e/o trasmissivo tra insegnante e alunno, per saggiare nuovi modelli e strategie di apprendimento di tipo interattivo ed interdisciplinari, aprendo nuovi tipi di relazione tra docente-studente e docente-docente.” Il progetto ha coinvolto una quarantina di studenti dell’ISIS A. Malignani di Udine - Liceo e ITI - e provenienti da altri Istituti scolastici, dall’Università, dal Conservatorio, docenti, operatori culturali, musicisti, attori. “Ma c’è ancora molto da fare, conclude Giovanni Floreani, presidente di Furclap e tutor aziendale per l’alternanza scuola - lavoro prevista in sinergia con il progetto: “l’alternanza è spesso un contenitore di burocrazia, sfruttamento di manodopera gratuita per mansioni superficiali e banali, acquisizione di “ore” per fare “punteggio”, serbatoio di elucubrazioni ed analisi che quasi sempre si disperdono nelle riunioni fiume di esperti ed intellettuali. E’ tempo di cambiare rotta”.